Повышение квалификации лечебная физкультура и спортивная медицина

Курс повышения квалиифкации по лечебной физкультуре и спортивной медицине

Актуальность программы

Процесс выздоровления часто включает в себя реабилитацию, которая представлена различными средствами и методами лечебной физкультуры.

Специалист данного профиля сможет оценить состояние больных с различными заболеваниями, назначить эффективное лечение и оценить получившийся результат; провести при необходимости профилактические мероприятия, оценить состояние здоровья людей, занимающихся спортом и осуществить необходимый лечебный контроль.

С повышение уровня квалификации неизменно растет качество оказываемых врачебных услуг. Поэтому так важно периодическое прохождение курсов повышения, квалификации призванных углубить и систематизировать профессиональные знания.

Данная программа повышения квалификации составлена с учетом требований и стандартов сферы здравоохранения.

Цель реализации программы

Расширить и углубить теоретические и практические навыки, предусмотренные программой.

Категория слушателей курса

Программу обучения могут пройти: специалисты с высшим медицинским образованием «Лечебное дело» или «Педиатрия», имеющие подготовку в интернатуре или ординатуре, или прошедшие профессиональную переподготовку по направлению «Лечебная физкультура и спортивная медицина».

Режим обучения

Не более 8 часов в день.

Форма обучения по программе

Обучение предполагает очное участие очно-заочное либо заочное с использованием дистанционных образовательных технологий.

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушатель, успешно прошедший программу повышения квалификации и успешно сдавший итоговый экзамен, получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца в соответствии со ст. 60 Федерального закона No273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. ​

Планируемые результаты обучения при реализации программы

Слушатель, освоивший курс повышения квалификации по профилю «Лечебная физкультура и спортивная медицина», приобретает следующие универсальные и профессиональные навыки.

Универсальные:

• умение абстрактно мыслить, анализировать ситуацию и принимать решение;
• умение управлять коллективом, разрешать конфликты, сглаживать все культурные, социальные, этнические и конфессиональные различия.

Профилактические навыки:

• готовность оказать комплекс мер, позволяющих как провести диагностику заболевания на наиболее раннем этапе, разработать курс лечения и профилактики, устранить вредное влияние факторов окружающей среды, способствовать выработке здоровых привычек, призванных сохранять и укреплять здоровье;
• готовность проводить диспансерные и профилактические медицинские осмотры лиц, занимающихся спортом;
• готовность организовать помощь населению в очаге особо опасных инфекций, при стихийном бедствии, повышении уровня радиации и других чрезвычайных ситуациях;
• готовность собирать и анализировать показатели здоровья взрослого населения и подростков.

Диагностической деятельности:

• умение по имеющейся симптоматике определить заболевание в соответствии с Международной классификацией.

Лечебной деятельности:

• ​готовность к занятиям лечебной физкультурой с пациентами, нуждающимися в реабилитации;
• готовность оказать медицинскую помощь в чрезвычайной ситуации, в том числе участие в эвакуации пострадавших.

Реабилитационной деятельности:

• готовность провести реабилитационные мероприятия, используя как лекарства, так и немедикаментозную терапию.

Психолого-педагогической деятельности:

• проведение мероприятий, формирующих у населения мотивации к сохранению и укреплению здоровья.

Организационно-управленческой деятельности:

• готовность внедрять в медицинских учреждениях принципы охраны здоровья граждан;
• готовность принять участие в оценке качества работы с использованием медико-статистических показателей;
• готовность оказывать медицинскую помощь в чрезвычайной ситуации, в том числе участие в эвакуации пострадавших.

Совершенствование всех навыков достигается путем освоения и систематизирования следующих знаний, умений и профессиональных навыков.

По окончании курса слушатель должен знать следующее:

• основные клинические симптомы заболеваний различных органов и систем, состояний, представляющих угрозу жизнедеятельности, а также действия, предотвращающие их развитие;
• правила организации реабилитации: оказание врачебной помощи, рекомендации по медицинской коррекции состояния и вопросы реабилитации;
• стандарты первичной и специализированной помощи пациенту, направленному на реабилитационные мероприятия;
• методику опроса и сбора анамнеза;
• методику осмотра пациента;
• основные формы и методы лечебной физкультуры;
• основы лечебной физкультуры, специальные устройства и тренажеры, техники, позволяющие контролировать состояние пациента в процессе выполнения упражнений;
• показания и противопоказания к проведению сеансов лечебной физкультуры у пациентов с различными заболеваниями;
• воздействие на организм различных физических упражнений как по отдельности, так и в комплексе при различных заболеваниях и в различных возрастных группах;
• симптомы осложнений, возникающих в ходе выполнения лечебных упражнений;
• симптомы осложнений, побочные действия, которые возникли при проведении диагностических процедур;
• состояния, требующие экстренной медицинской помощи;
• порядок проведения медицинской реабилитации;
• порядок проведения санаторно-курортного лечения;
• порядок оказания необходимой врачебной помощи при болезнях, которые послужили причиной инвалидности, неинфекционных и сопутствующих заболеваниях, а также болезненных состояниях, вызванных нарушениями внутриутробного развития;
• стандарты первичной и специализированной помощи при различных состояниях, которые послужили причиной инвалидности, неинфекционных и сопутствующих заболеваниях, а также болезненных состояниях, вызванных нарушениями внутриутробного развития;
• клинические рекомендации пациентам с различными заболеваниями, которые послужили причиной инвалидности, неинфекционными и сопутствующими заболеваниями, а также болезненными состояниями, вызванными нарушениями внутриутробного развития;
• принципы построения курса лечебной физкультуры и методы организации занятий;
• особенности проведения занятий лечебной физкультуры в различных возрастных группах;
• основы лечебной физкультуры у пациентов с различными заболеваниями, которые послужили причиной инвалидности, неинфекционными и сопутствующими заболеваниями, а также болезненными состояниями, вызванными нарушениями внутриутробного развития;
• средства, формы и используемые методы лечебной физкультуры у пациентов с различными заболеваниями, которые послужили причиной инвалидности, неинфекционными и сопутствующими заболеваниями, а также болезненными состояниями, вызванными нарушениями внутриутробного развития;
• механизм воздействия физических упражнений на организм у пациентов с различными заболеваниями, которые послужили причиной инвалидности, неинфекционными и сопутствующими заболеваниях, а также болезненными состояниями, вызванными нарушениями внутриутробного развития;
• критерии оценки эффективности проведенной лечебной физкультуры, а также используемые клинических шкал;
• методы обеспечения безопасности и эффективности выполняемых физических упражнений;
• меры предотвращения и устранения осложнений и побочных действий, возникших в результате занятий физическими упражнениями.

По окончании курса слушатель должен уметь:

• собирать жалобы и анамнез у пациентов, а также интерпретировать полученные данные с целью выработки индивидуального курса лечебной физкультуры;
• проводить осмотры и обследования пациентов согласно схеме медицинского обследования с целью назначения лечебной физкультуры;
• оценить анатомо-функциональное состояние здорового организма и при различной патологии с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• проводить осмотр и обследование пациента с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• интерпретировать результаты осмотра и обследования пациента в соответствии действующими медицинскими нормами с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• запланировать и обосновать порядок проведения инструментального обследования с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• интерпретировать результаты инструментального обследования пациента в соответствии действующими медицинскими нормами с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• запланировать и обосновать порядок проведения лабораторного обследования с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• интерпретировать результаты лабораторного обследования пациента в соответствии действующими медицинскими нормами с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• интерпретировать результаты осмотра врачами узких специальностей с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• выявлять симптомы различных заболеваний или патологических состояний в соответствии с действующими медицинскими стандартами;
• интерпретировать результаты осмотра пациентов в соответствии с действующими медицинскими стандартами;
• запланировать и обосновать дополнительные инструментальные исследования в соответствии с действующими медицинскими стандартами с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• интерпретировать результаты дополнительного инструментального исследования в соответствии с действующими медицинскими стандартами с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• запланировать и обосновать дополнительные лабораторные исследования в соответствии с действующими медицинскими стандартами с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• интерпретировать результаты дополнительного лабораторного исследования в соответствии с действующими медицинскими стандартами с целью назначения индивидуального комплекса физических упражнений;
• интерпретировать результаты лабораторного, лучевого, электрофизиологического и функционального исследования пациентов, которые предоставляет лечащий врач при направлении на реабилитацию с целью назначения индивидуального комплекса упражнений;
• определять показания к освоению лечебной гимнастики пациентами с различными заболеваниями, в том числе разработке индивидуальной программы для восстановления утраченных или приобретения новых навыков инвалидами, в соответствии с действующими медицинскими стандартами;
• разработать индивидуальную лечебную программу, в том числе для реабилитации или реабилитации инвалидов в соответствии с действующими медицинскими стандартами;
• провести индивидуальные реабилитационные мероприятия при различных заболеваниях, в том числе для восстановления утраченных или приобретения новых навыков инвалидами в соответствии с действующими медицинскими стандартами;
• использовать снаряды для лечебной гимнастики и спортивные тренажеры в процессе реабилитационных занятий;
• оценить безопасность и пользу лечебных занятий при различных заболеваниях, в том числе при восстановлении утраченных или приобретении новых навыков инвалидами.

Владеть профессиональными навыками:

• ​способствовать реабилитации пациентов с функциональным расстройством либо органическим дефектом;
• разработать полное обследование пациента с целью разработки индивидуальной реабилитационной программы;
• назначать лечебную нагрузку при различных болезнях, а также для коррекции состояний;
• проводить комплекс восстановительных мероприятий и оценивать их эффективность при различных заболеваниях и состояниях, в том числе при восстановлении утраченных или приобретении новых навыков инвалидами;
• проводить комплекс профилактических мероприятий и оценивать их эффективность, распространять знания и навыки, способствующие охране и укреплению здоровья населения;
• проводить анализ медицинской статистики, вести необходимую документацию и организовать работу медицинского персонала;
• оказать экстренную медицинскую помощь.

Учебный план по курсу лечебная физкультура и спортивная медицина

Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана) без согласия правообладателя преследуется по закону.

Выдаваемые документы выписываются и регистрируются в Москве, признаются на всей территории РФ и в других странах

Курсы по медицине высший мед. персонал, стоимость и сроки обучения.

Программа обучения по курсу лечебная физкультура и спортивная медицина может иметь несколько вариантов продолжительности обучения в академических часах.
Повышение квалификации по медицине высший мед. персонал может быть в стандартном режиме обучения и в ускоренном.
Выберите наиболее подходящий курс для медицинских работников в списке на сайте или позвоните по телефону.
Стоимость программы обучения курса по медицине высший мед. персонал зависит от выбранного количества часов и режима обучения.
Оставьте запрос информации о курсе в форме. С Вами свяжутся из приемной комиссии и подробно расскажут о возможных вариантах обучения!

Государственная лицензия, заключения и сертификаты