​В три года ребенок начинает ощущать себя частью социума, прислушиваться к мнению окружающих и даже подстраиваться под их мнение, чтобы вписаться в группу.

К таким выводам пришли исследователи из Университета Дьюка. Они провели эксперимент с участием 104 детей, состоящий в совместном чаепитие, на котором каждому ребенку дали синюю наклейку. Затем детям объявили, что это наклейка означает их принадлежность к группе. После этого взрослые наблюдали за поведением трехлеток, пока те выбирали вид чая, закуски, посуду.

Сначала дети самостоятельно включались в процесс, затем могли скорректировать действия после общения со сверстниками. В ряде случаев после общения дети оставались верны первому выбору, но иногда меняли свое мнение.

Смена выбора под влиянием чужого мнения произошла в 23% случаев. Эти дети с готовностью меняли точку зрения, когда новый выбор представляли как норму для данной группы. Причем выбиралось именно мнение группы, а не авторитетных авторов исследования.

Комментируя полученные результаты, ученые отметили, что данное исследование иллюстрирует идею о том, как дети, взрослея, определяются с выбором. В первые годы жизни ребенок делает то, что ему говорят взрослые из чувства уважения. Но примерно в трем годам активизируется собственное «я», появляется чувство связанности с окружающими и ориентация на групповые нормы.

Подробнее о развитии ребенка и его взаимодействии с окружающими мы говорим на курсе профессиональной переподготовки по психологии.